特征Reviews

#015日本大學藝術系設計主席、教授彩燈比賽審查人
桑原淳司

給給市鎮上色的房子上色!
彩燈比賽2007
開始

 林蔭樹被用色彩繽紛的彩燈裝飾...馬上是聖誕節。在練馬區,"彩燈比賽2007"的公開招募緊跟著去年從11月12日到12月10日進行。擔任那個審查人的日本大學藝術系設計學科的桑原淳司老師登場了。

 今年是第2年的活動,應征數多嗎?
"認為相當"多。首先作為縮小,第2次審查在照片審查作為第1次花2天一定程度上去看實物。去年4個審查人坐1輛車運轉了,但是是雨裡面的最後審查,并且不得了了

特別留在印象的彩燈?
"最優秀的彩燈,設計感覺也和住宅的部、團體的部"出色了。不過用總計而不是什麼給入口的樹加上電光裝飾設計景觀全體的感覺直接了當地在了。瑞士把花放在窗邊上在歐洲,把市鎮的電線地下埋起來"裝飾家以及市鎮精彩地"的被從平常起做,但是"裝飾日常生活還精彩地"的感覺沒正在日本長大。沒正學設計的一般相應地讓給房子以及院子,窗邊在分別上色的辦法很講究的令人開心,并且心熱

 用今年的比賽,在什麼期待?
"華麗的彩燈年年在增加,但是從現在開始超過如果"這麼辦的話,美麗"的知識以及技巧的壓倒的感覺"...想要獨創性的地方。比方說也在分別在房子以及院子有寬度以及縱深。因為給那個由於彩燈上色所以好像縱深感覺,立體感而且感到高興...。
最近好的話想的是在六本木的東京中城的竹的彩燈。是讓不花哨的單色的電燈纏在竹上了的簡單的東西,但是每當竹由於風能夠彎曲的時候,細致的表情出來,能漂亮地溶化竹的"和睦"和光的"洋"。即使正在跟前站著也變得好像想不由自主進入...晚上的黑暗把日常生活除掉,彩燈讓非日常生活浮出...認為那樣的另一個世界是彩燈的魅力




小孩感到興奮玩地方!

 剛一舉行東西,軟弱,或者是時尚的印象的桑原老師,但是關於小孩的玩具徹底詢問了就眼睛和kirakira! 少年的心忘rezutohakonokotodeshoka!?
在"是日藝的三年級生的時候,知道環境設計的第一把交椅、仙田滿老師,在畢業"的同時成為弟子了。什麼當時正注意小孩的娛樂活動環境衹這位。在此之後,25年,不顧一切地從事了小孩的娛樂活動環境的設計

 現在從仙田師的環境設計研究所後退到,是忙的每一天,但是在學生的指導作為教授在日藝的設計學科據說世界衹在世界更認真想小孩的娛樂活動環境有必要。
"好像沒有,并且當然"必須事故的確保玩具的安全性。不過最近考慮保護小孩的觀點衹從大人的立場被說。為在被閒置的"存"安全而拆除公園的籬笆,禁止進入河的,小孩應該學習的危險回避能力不長大...喂

 一邊把發揮專業技術的玩具的建設的知識傳授給學生們,一邊到在日藝的附近的力行幼稚園贈送發明的獨特的學生們的親手做的玩具,好像實際上使用。
"構思力、想像力、交流能力這樣的修養生長,認為有向在大學學習設計的意思"。因此也和小孩們一起對學設計的學生們汗流浹背,正讓玩。需要不技術上的自由構思和創造力



想感到人類尺度

 訴諸桑原老師的感性的練馬區裡面的喜歡的地方和即使"叫什麼也石神井公園。"
"說人類尺度用我們的語言,但是有樹林,有在水邊,時間最好正舒適地"流動
 自然和市鎮和與人的共生...請發明小孩們又因為在被感到簡單的地方感到興奮的玩具!

 最後告訴我桑原老師推薦的餐廳了。
 什麼首先提起中國菜的"源烹輪。"是幾次去月的商店,但是最好在最受歡迎店鋪理由星期六在星期日預約的信息。天然食物的咖喱飯專門店"香菜所也"喜歡。和兩商店,富士見台站的附近有,是合理,并且味道很好的權威認可。

(2007年12月3日更新)


彩燈比賽2006
用表彰大會的講評風景




畢業創作COSMOS
(拍攝藤冢光政)


"力行幼稚庭園改進"
力行幼稚園空中房子1
(合作力行幼稚園)


力行幼稚庭園改進
力行幼稚園空中房子2
(合作力行幼稚園)


玩具作品例
冰見市呼吸呼吸館大型網路玩具
(設計事務所工作時的設計)


玩具的研究開發移動式玩具ACCHI、COCCHI

簡介

桑原淳司

桑原淳司

在1952年,來自新瀉縣上越市。日本大學藝術系設計主席、教授。
日本大學藝術系美術學科畢業。許多關於小孩的娛樂活動環境的研究、論文。練馬彩燈比賽審查人。

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